С «умными колонками» не все так однозначно. Ребенок воспринимает голосовых помощников как живых людей и наделяет их человеческими свойствами. В этом и заключается главная опасность гаджетов для психоэмоционального состояния детей, считает эксперт по искусственному интеллекту в сфере здравоохранении Кембриджского университета доктор Анмол Арора.
Ученые утверждает, что частый контакт с голосовыми помощниками лишает ребенка сопереживания, сострадания, негативно влияет на его способность критически мыслить, тормозит умственное развитие.
Арора подчеркивает, что дети перенимают чужую модель поведения, впитывают информацию извне. Команды голосовым помощникам они отдают в приказном тоне, забывая сказать «спасибо» и «пожалуйста». Ту же форму общения они постепенно переносят в реальную жизнь.
«В обычном общении с людьми ребенок, как правило, получает конструктивную обратную связь, если ведет себя ненадлежащим образом.
К сожалению, это за рамками возможностей умного устройства», — приводит комментарий Арора The Guardian.
