Забудьте слово "школа". На Крестовском острове в Петербурге раскинулся настоящий образовательный ковчег — футуристический кампус, созданный с одной грандиозной целью: вырастить новую техническую элиту России.
Школа "Газпром" — это не учебное заведение в привычном смысле, а замкнутая экосистема, где ребенка берут за руку в детском саду и ведут по выверенной траектории к вершинам науки.
Три кита идеального мира
Концепция школы гениальна в своей простоте и дерзости. Здесь наука, искусство и спорт — не предметы, а три среды обитания, в которых ребенок живет и развивается полный день.
Для этого создана инфраструктура, которой позавидует любой университет:
-
Для будущих ученых: собственный планетарий, лаборатории для генетических экспериментов, IT-полигон и технопарк, где проекты создаются на настоящем промышленном оборудовании.
-
Для творческого полета: профессиональный театральный комплекс, студия звукозаписи, телецентр и художественные мастерские. Здесь верят, что без творческого мышления не создать прорывных технологий.
-
Для здоровья и воли: два бассейна, ледовая арена (в планах), десятки спортивных залов и собственный стадион.
Весь день ребенка расписан по минутам: уроки сменяются проектной работой в лаборатории, затем — репетиция в театре или тренировка в бассейне, а домашние задания выполняются тут же, под присмотром тьюторов.
Миссия (не)выполнима: как сюда попасть?
Попасть в этот технологический рай со стороны — почти невыполнимая миссия.
Школа создавалась как социальный лифт в первую очередь для детей сотрудников "Газпрома".
Для остальных одаренных детей существует крайне ограниченное количество мест и жесточайший конкурсный отбор, проверяющий не столько знания, сколько потенциал, мотивацию и способность работать в сверхинтенсивном режиме.
Глас народа: восхищение и негодование
Редкое учебное заведение в России вызывает такие сильные и полярные эмоции.
Отзывы о школе "Газпром" — это зеркало общественных настроений, где восхищение технологическим чудом соседствует с острым чувством несправедливости.
За что хвалят:
-
Визуальное великолепие и ресурсы. Это первое, что отмечают абсолютно все. Эпитеты "шикарная", "космическая", "школа из 22 века" встречаются в каждом втором отзыве. Один из комментаторов метко сравнил территорию с "хорошим турецким отелем" — настолько всё чисто, красиво и "дорого-богато".
-
Качество образования и атмосфера. Те, кому удалось заглянуть внутрь, — ученики и родители — в один голос хвалят содержание. "Прекрасный педагогический состав", "добрые учителя", "школа, из которой не хочется уходить". Отдельный восторг вызывают бесплатные кружки (ЦДО), разнообразное и вкусное питание ("Вкусно кормят йоуууууууууууууу") и общая доброжелательная среда.
О чем спорят (и за что критикуют):
-
"Школа для своих": главный предмет споров. Это основной мотив критики. Фраза "Народное достояние — лживая ширма" стала лейтмотивом десятков гневных комментариев. Людей возмущает принцип закрытости и элитарности. Риторический вопрос "Почему для обычных детей так нельзя?" задают и родители талантливых детей, и просто неравнодушные граждане. Многие прямо называют школу символом социального расслоения и "провокацией народного гнева".
-
Атмосфера "закрытого клуба". Даже среди положительных отзывов проскальзывают нотки о специфике среды. Один из комментаторов упоминает "проблемных и очень наглых родителей учеников", что намекает на возможные сложности внутри столь элитарного сообщества.
По сути, школа "Газпром" стала витриной невероятных возможностей современного образования и одновременно болезненным символом неравенства, что и отражается в таком бурном общественном обсуждении.